重庆科技学院航空服务专业培养特色

首创“养成式教育”与“航空服务职业技能培养”相结合的培养模式

以培养“准民航人”为目标，提出“养成式教育”理念，并在日常的人才培养过程中全面开展，不断提升学员的公民意识、行业素质和职业素养。每天要求学员列队上课、统一民航服装，女生按空乘人员要求盘发化妆，行进过程中，昂首挺胸，自然大方，队列整齐，做到五个一，即纵列一条线，横排一条线，抬脚一条线，摆手一字平，落地一个声，充分展现民航人的专业素养。每天坚持铺床叠被、整理内务，按照准军事化的标准，做到“五净”、“五无”及“五个整齐统一”，墙壁严禁“四有”、“四乱”。以民航业需求为导向，在日常的教育教学和管理中，重视学员的礼仪规范，在第一第二课堂中，引入航空企业的职业道德、职业规范和职业礼仪，培养学员良好的礼仪素养。

实行“航空职业教育+实习实训+推荐就业”相结合的模式

采用滁州中航未来实训基地实训学习的教学模式，由具备国际航协高级教员IATA证书资格教师领衔的专

业民航教学管理团队负责学员的技能培养和实训实习，帮助其成为具备专业技能和实用性的民航人才。最后由中航未来推荐就业(双向选择)，以学员就业为导向、技能培养为主导，致力干培养文化青质和语言能力更强、专业技能更高的现代民航服务人才。

拥有完善的就业推荐渠道

中航未来携手国内外多家航空公司、机场、空港服务单位，给予合格学员就业机会。

享有线上教学平台

中航未来教学资源平台功能覆盖了课程建设、课程学习、学习社区、学习分析和课程管理五个部分。民航专业教师可以利用平台不断完善课程体系，包括课程建设、课程基本信息维护、互动活动组织、学习效果

评价评测和课程组织与管理，支持纯网络教学，混合模式教学，网络辅助教学等名种教学模式。学员可以利

用平台登录课程网站，进行课程学习，做作业、测试，学习话题讨论等学习活动，也可查阅教学资料，查看学习记录进入学习社区分享交流，打破时间及空间壁垒，利用网络补充传统教学模式，更好的进行知识学习，提升个人素养及自主学习能力。